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[主观题]

材料一:邓小平对“什么是社会主义”的认识是一个不断深化的过程。十一届三中全会以后,邓小平对社

会主义的重新认识,实际上是从界定“什么不是社会主义”开始的。“贫穷不是社会主义”、“发展太慢不是社会主义”、“平均主义不是社会主义”、“两极分化也不是社会主义”。这“四个不是”具有鲜明的针对性,批驳并排除了长期以来把根本不是社会主义的东西当做社会主义的错误倾向。

材料二:抓住时机,发展自己,关键是发展经济。现在,周边一 些国家和地区经济发展比我们快,如果我们不发展或发展得太慢,老百姓一比较就有问题了。所以,能发展就不要阻挡,有条件的地方要尽可能搞快点,只要是讲效益,讲质量,搞外向型经济,就没有什么可以担心的。

请你根据上述材料,回答下列问题:

(1)邓小平是在什么时间提出的社会主义本质理论的,社会主义本质理论的科学内涵是什么?

(2)为什么说贫穷不是社会主义?

(3)为什么说平均主义不是社会主义?

(4)为什么说两极分化不是社会主义?

(5)为什么说发展太慢不是社会主义?

(6)为什么邓小平一直在强调要加快发展社会主义中国?

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更多“材料一:邓小平对“什么是社会主义”的认识是一个不断深化的过程。十一届三中全会以后,邓小平对社”相关的问题

第1题

邓小平关于社会主义本质新论断的重大理论意义在于()。

A.把对社会主义的认识提高到了新的水平

B.丰富和发展了马克思主义对社会主义的认识

C.使我们在更高层次上深化了对社会主义认识

D.是探索建设有中国特色社会主义最重大的理论成果

E.是对科学社会主义的重大理论贡献

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第2题

1992年初,邓小平在南方谈话中指出:“社会主义的本质是 ,解放生产,发展生产力。消除剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。“这一概括对社会主义传统认识的突破主要体现在:

A.破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识

B.否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识

C.摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识

D.制止了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识

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第3题

邓小平说:“现在的方针政策,就是对‘文化大革命’进行总结的结果。最根本的一条经验教训,就是要()

邓小平说:“现在的方针政策,就是对‘文化大革命’进行总结的结果。最根本的一条经验教训,就是要()。”

A.弄清什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义

B.大力发展社会生产力

C.必须对外开放

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第4题

搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。邓小平在南巡讲话中,对社会主义本质这一重大问题所做的总结性理论概括体现了

A.社会主义的根本目标与实现这一目标的途径的统一

B.社会主义的根本任务与社会主义的本质规定性的统一

C.社会主义的历史使命与社会主义最终目的的统一

D.社会主义的基本特征与社会主义本质规定性的统一

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第5题

邓小平关于社会主义本质论断的一个显著特点是()A.从特征的层次上认识社会主义B.从目标的层次上认

邓小平关于社会主义本质论断的一个显著特点是()

A.从特征的层次上认识社会主义

B.从目标的层次上认识社会主义

C.揭示了社会主义的发展阶段

D.揭示了社会主义发展的动力

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第6题

以邓小平为核心的党的第二代领导集体,紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题
,响亮提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召。()

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第7题

在邓小平建设有中国特色社会主义理论中,首要的基本理论问题是()。

A.解放思想,实事求是

B.一个中心,两个基本点

C.正确处理改革、发展、稳定的关系

D.什么是社会主义,怎样建设社会主义

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第8题

1979年,邓小平明确回答什么是我国现阶段的主要矛盾问题的讲话是:()。

A.《坚持四项基本原则》

B.《社会主义首先要发展生产力》

C.《党和国家领导制度的改革》

D.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

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第9题

1992年初,邓小平在视察南方谈话中指出,社会主义的本质最终要达到什么目的?

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第10题

邓小平在领导改革开放和现代化建设中,不断提出和反复思考的首要基本理论问题是()。

A.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.建设什么样的党、怎样建设党

D.实现什么样的发展、怎样发展

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