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[多选题]

个体心理可以分成:()。

A.认识或认知

B.情绪

C.情感

D.个性

E.人格

答案
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更多“个体心理可以分成:()。”相关的问题

第1题

调节自我认知以应对心理问题的策略有()。

A.校正自我认知,客观地认识自己

B.建立合理的自我期望

C.纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人

D.多用积极的思维方式

E.改变周围环境,以适应自我认知的改变

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第2题

关于心理发展以下叙述不正确的是()

A.认知的发展经历从成熟到某些认识功能的衰退

B.心理发展可超越可逆

C.个体心理发展是既有连续性又有阶段性的发展过程

D.同一心理机能在发展的不同时期有不同的发展速度

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第3题

()是指先前的刺激不复存在时所保持的有关刺激、事件、意象、观念等信息的心理机能,是个体对其经验的识记、保持、回忆或再认的过程

A.认知

B.思维

C.想象

D.记忆

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第4题

认知治疗是以改变病人对事物的认知为主要目标的心理治疗的总称。国外将其定义为一种强调认识和改变负性思维和适应不良信念的内省疗法,其基本观点是强调认知过程是心理的决定因素,不包括()。

A.认知可以调整和控制

B.认知影响情绪与行动

C.认知改变不可以达成情绪改变

D.认知改变可以达成行为改变

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第5题

将认识过程看成是个体接受、加工、储存、提取和使用信息过程的是()。

A.普通心理学

B.社会心理学

C.认知心理学

D.实验心理学

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第6题

()是个体对物体间内在关系的认识,它体现出个体对具有隐蔽性、抽象性的规则特征的认知。

A.抽象思维能力

B.模式概括能力

C.模式识别能力

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第7题

人本主义心理学者把()视为发展个体内在潜能的过程

A.认知

B.社会

C.教育

D.学习

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第8题

从心理的发展来说,个体在青少年中期已经发展了较高水平的认知能力。()
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第9题

判断一个人受个体意识的精细动作能力测试是()。

A.特殊认知能力

B.身体能力

C.一般认知能力

D.心理运动能力

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第10题

()是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。

A.角色认知

B.角色领悟

C.角色技能

D.角色扮演

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