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[多选题]

服务性学习中课程中学生学习的具体内容分为：（）

A.学习并完成撰写工作方案

B.撰写游记

C.执行工作方案

D.学习并撰写服务工作总结

E.报告服务工作进行总结

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发布时间：2022-06-05

更多“服务性学习中课程中学生学习的具体内容分为：（）”相关的问题

第1题

学课程根据其教学方法分为几类？（）

A.研究性学习课程

B.服务性学习课程

C.社会学习类课程

D.参观式学习课程

E.体验式学习课程

F.实践性学习课程

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第2题

在研学课程组织实施中，（）在研学课程中最为常见，是最易操作的研学课程类型。

A.参观式学习课程

B.研究性学习课程

C.服务性学习课程

D.参与式学习课程

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第3题

服务性学习课程中生活管理服务工作既有提供服务的义务，也有对团组进行管理的职责。（）

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第4题

（）的特点是让学生置身某种情境或场合中，通过调动学生五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来认识事物、获取知识、培养技能以及树立正确价值观。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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第5题

研学课程方案设计中服务性学习课程内容设计的操作步骤包括：（）。

A.制订学习目标、设置服务内容

B.确定服务小组

C.指导学生撰写工作方案

D.完善工作方案、指导学生开展工作方案说明会

E.指导学生完成服务总结报告

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第6题

以下说法不正确的是（）

A.服务性学习课程的特点是完全激发学生的主观能动性

B.服务性学习课程的特点是调动学生的参与热情

C.服务性学习课程的特点是整个学习过程都由学校进行主导

D.服务性学习课程的特点是整个学习过程都由学生进行主导

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第7题

所谓淘宝是平台，就是将淘宝网中的购物体验和服务模式有机运用于数字化课程，中学生是客户，教师是商品，学生可以自主选择自助学习以及自我评价。()

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第8题

（）指利用研学旅行这一真实的社会生活场景，设计系列课程培养学生掌握社会知识、经验或规范、社会行为技能的学习过程。

A.社会学习类课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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第9题

服务性学习课程对学生能力的要求很高，适用于高一年级以上的学生。（）

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第10题

课程设置中指导阶段的工作是

A.确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容

B.形成教学大纲

C.确定层次目标与科目目标

D.收集资料、参考文献、做出决策

E.确定教学方法及学习实践

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