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[单选题]

李老师所在的幼儿园是农村幼儿园,他在选择幼儿科学内容时,并未照本宣科,而是细心观察幼儿平时所带来的玩具,发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注,都想去摸一摸,看一看。因此,李老师结合当地养殖特点,选择了小鸡为探究内容,对此小朋友们兴致勃勃,这体现出学前儿童科学教育应具有()。

A.教育内容的系统性

B.教有内容内科学性

C.教育内容的兴趣性

D.教育内容的应试性

答案
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更多“李老师所在的幼儿园是农村幼儿园,他在选择幼儿科学内容时,并未照本宣科,而是细心观察幼儿平”相关的问题

第1题

乐乐的奶奶很溺爱孩子,总是怕孩子在幼儿园受委屈,于是给李老师送了张购物卡,李老师收下了,在平日里对乐乐特别照顾。李老师的做法()。

A.不正确,违背了为人师表的师德

B.不正确,违背了廉洁从教的师德

C.正确,体现了爱岗敬业的师德

D.不正确,违背了教书育人的师德

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第2题

在我国农村的广大地区幼儿园教育的主要类型是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第3题

教会幼儿园标志着清末学前教育体制在形式上得到了完善的是()
教会幼儿园标志着清末学前教育体制在形式上得到了完善的是()

a《关于农村幼儿教育的几点意见》

b《幼儿园管理条例》

c《女子师范学堂章程》

d《幼儿园教育纲要》

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第4题

李老师开展幼儿园小班歌唱活动,所选歌曲最好以()拍为主。

A.2/4和4/4

B.2/4和3/4

C.3/4和4/4

D.4/4和6/8

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第5题

宣宣是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友

矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里,宣宣又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,这样就动起手来……

在老师眼中,宣宣总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。

据此案例回答问题:

(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。

(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?

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第6题

反映中国学前教育向中国化、科学化的方向发展的是()。

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》

B.《幼稚园课程标准》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园管理条例》

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第7题

在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。()
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第8题

下列哪些学校建设用地采取的是划拨方式供地()

A.农村幼儿园

B.农村中小学校

C.非营利性民办中小学校

D.公办中小学校

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第9题

小明是幼儿园中班的学生,在幼儿园的时候,他有很好的自理能力,如穿衣鞋,整理玩具等,但是在家里的时候,总是要父母帮他做力所能及的事情,有极强的依赖性。请分析小明出现这种情况的原因。如何帮助小明把幼儿园的良好习惯带到家里?

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第10题

幼儿园与所在社区从来就是一种互惠互利、双向服务的关系。()
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