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[单选题]

以下幼儿哪一项学习与游戏活动中离不开交往与合作学习()。

A.玩沙

B.滚铁环

C.玩银行角色游戏

D.照顾植物

答案
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更多“以下幼儿哪一项学习与游戏活动中离不开交往与合作学习()。”相关的问题

第1题

下列哪一项不是教师利用信息技术为幼儿创设的情境()

A.游戏情境

B.真实情境

C.学习情境

D.虚假情境

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第2题

下列选项中哪一项不是造成幼儿自信缺乏的原因()。

A.教育环境是导致幼儿自信心不足

B.与其他孩子游戏时不爱融入进去

C.成人消极的评价和否定的态度

D.幼儿发展水平的差异也会导致幼儿的自信心不足

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第3题

游戏促进幼儿的社会性发展体现()。

A.游戏有助于幼儿感知能力的发展

B.游戏有助于幼儿学习社会性交往技能

C.游戏有助于幼儿克服“自我中心”

D.游戏有助于学习社会规则

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第4题

下列哪一个不是小班幼儿人际交往能力发展的特点()。

A.喜欢平行游戏或独自玩耍,不会主动发出加入游戏或活动的请求

B.喜欢喝熟悉的人交往,不会主动和人打招呼

C.交往中大多能与同伴合作、互助、分享和轮流

D.交往中出现问题时常用动作来解决,容易产生独霸和争抢玩具

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第5题

关于大班幼儿角色游戏的常用策略说法错误的是()

A.材料的投放以半成品为主,引导幼儿自主创设游戏环境

B.采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展

C.指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节

D.以评判是非式和解决问题式引导幼儿互相评价

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第6题

在教学活动中,使用符号和文字能够帮助幼儿减轻()负担。

A.学习

B.生活

C.游戏

D.记忆

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第7题

()是幼儿社会学习的重要方式,教师和家长的言行举止上直接或间接地影响幼儿,构成他们学习的“榜样”。因此成人要注意自己的言行,为幼儿提供良好的榜样。

A.游戏

B.师幼互动

C.模仿

D.同伴交往

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第8题

有规则游戏的最大特点是()。

A.与幼儿的智力发展水平紧密相关

B.把正规学习的任务和游戏的形式结合起来

C.通过模仿和想象,创造性地反映现实生活

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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第9题

幼儿在周一升国旗活动中,唱国歌、行注目礼,激发幼儿爱国之情,这种做法体现了社会教育的()特点。

A.模仿学习

B.潜移默化

C.直接说教

D.游戏学习

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第10题

以下哪一项不是教师进行活动区设置的依据()。

A.幼儿的年龄特征

B.幼儿的需要与兴趣

C.现有的资源

D.教师的偏好

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