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学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。（)
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更多“学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。（)”相关的问题
第4题
A.信心能够帮助学习者克服困难，让他们相信自己具有成功的可能性
B.信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习
C.信心能够确保学生对所学知识感兴趣
D.信心能够确保学生在实际生活中使用所学知识
E.有信心就一定能学会
F.信心的维持是一次性的
第5题
下列不属于泰勒选择学习经验的十条原则的是（）。
A.要为部分学生制定超出他原有水平但又能达到的标
B.学生必须具有使他有机会实践目标所蕴涵的那种行为的经验
C.学习经验必须使学生由于实践目标所蕴涵的那种行为而获得满足感
D.使学生具有积极投入的动机
第6题
在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
A.使学生能陈述策略学习的重要性
B.让学生开展学习竞赛
C.使学生知道策略应用的适当条件
D.使学生体验到应用策略能提高学习效率
第8题
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为
