6岁前孩子快不快乐不用家长操心,只要陪伴身边,做什么他们都快乐()

第1题

昫爸语言启蒙的线下教学场景有家长陪伴孩子听音素、卡通等音频素材；家长陪伴孩子看卡片；家长陪伴孩子读绘本（）

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第2题

在家陪伴孩子期间，家长可以帮孩子组织一次小型的视频party。（)

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第3题

4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导（)。

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓，鼓励孩子独立如厕，指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便，不用便盆，排便，让孩子练习，自己穿脱裤子，家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手，保持厕所的卫生清洁，帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作，了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况，并主动与教师交换指导意见

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第4题

以下关于玩具的观点，哪些是错误的？（)

A.只要经济允许，给孩子的玩具越多越好

B.电动的玩具比静止的玩具(比如布娃娃)更好

C.玩具需要更新，越高级的玩具越好

D.玩具不多，但父母陪伴阅读、玩耍的时间很多，孩子一样很幸福

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第5题

3-4岁幼儿家园合作的进餐教育指导()。

A.鼓励孩子自己吃饭，不要因为孩子吃饭慢、洒饭粒等就包办代替

B.当孩子自己吃饭时，家长要及时表扬，如全家给宝宝鼓鼓掌，鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率，不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶，以免影响孩子

C.进餐前家长要和孩子一起洗手，进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴，培养孩子良好的卫生习惯

D.对于孩子不爱吃的饭菜，可让孩子参与制作

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第6题

打预防针又花钱又疼，可以告诉家长，孩子身体好，不用打预防针。（）

此题为判断题(对，错)。

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第7题

6岁男孩被检查出有注意力缺陷障碍，下列说法正确的是（)

A.全部是遗传导致的，家里一定有相关的遗传基因

B.一定是环境导致的，比如父母教养方式、家庭氛围等

C.孩子还没有发育好，不用做什么，长大了自然就好了

D.既有遗传因素，也有环境因素，是两者共同作用的结果

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第8题

关于未成年人投保，以下说法正确的是（)。

A.X某为其5岁的侄子进行投保，保险公司可以接纳。

B.为未成年人投人身保险，其保险金是没有限额的。

C.对于未成年人投保，业务员需要问询一下其在我公司的投保情况，其他公司的就不用管了。

D.X某带6岁的孩子B坐飞机，并为其购买了50万的保险，飞机发生事故，孩子B身故，保险公司给付了50万的保险金。

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第9题

对语言发育迟缓的幼儿（）

A．不用早期训练，随年龄增长自然会正常早期训练

B．只要老师参与就行了

C．要强调早期训练，家庭和幼儿园同步训练效果更好

D．早期训练，只要家长参与就好了

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第10题

同样是努力学习，有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏，他们只要得到夸奖就感到满足，并不十分在

意自己是否真的掌握了所学的知识。而有些孩子则是对所学内容本身有浓厚的兴趣，要真正理解了才安心，这说明动机具有()功能。

A．激活

B．指向

C．调节

D．维持

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6岁前孩子快不快乐不用家长操心，只要陪伴身边，做什么他们都快乐（）