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[主观题]

中国古代的科学著作大多是经验型的总结,而不是理论型的探讨,所记各项发明都是为了解决

国家与社会生活中实际问题,而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说,中国科技重视综合性的整体研究,重视从总体上把握事物,而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来,独立研究它们的实体和属性,细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。

这段文字重在说明:

A.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前

B.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力

C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景

D.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因

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更多“中国古代的科学著作大多是经验型的总结,而不是理论型的探讨,所记各项发明都是为了解决”相关的问题

第1题

()是一门以经验为基础而建立起来的管理科学,经验是掌握客观事物所必需的,将个别的已经证明行之有效的经验加以科学总结,而形成的一门知识体系。

A.事故防治科学

B.危险源预防科学

C.事故预防科学

D.危险源防治科学

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第2题

标准不只是“()的总结”和“已有水平的总结和提高”,而应将新技术和先进的科技成果,在生产中加以应用,通过制定先进的标准,使其成为推动技术发展的动力。

A.理论实验

B.实践经验

C.历史案例

D.操作经验

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第3题

管理原理是在总结大量管理活动经验的基础上,舍弃了各组织之间的差别,经过高度综合和概括而得出的具有普遍性和规律性的结论。()
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第4题

企业档案分类原则选择()为主要(),也是总结企业档案整理保管和提供利用工作的初中经验,为完善和优化企业档案业务工作各个环节而确定的。

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第5题

设计模式(Design Pattem)是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。下面关于设计模式所倡导的基本原则的描述,错误的是()

A.模块应对扩展开放,而对修改关闭

B.优先使用继承,而不是组合

C.要针对接口编程,而不是针对实现编程

D.抽象不应该依赖于细节,细节应当依赖于抽象

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第6题

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题

校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。()

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第7题

中国古代最早的一篇教育论著,并对先秦时期的教育和教学第一次从理论上作了较为全面系统的总结的是()

A.《大学》

B.《学记》

C.《诗经》

D.《论语》

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第8题

中国古代语文识字教学的经验主要体现在()。

A.集中识字

B.分散识字

C.正确处理“文”与“道”的关系

D.注重激发儿童的兴趣

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第9题

建筑施工企业标准化工作是经验的总结和程序资料的整完善。()

建筑施工企业标准化工作是经验的总结和程序资料的整完善。()

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第10题

“三个代表”重要思想是中国革命经验的概括和总结。()
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