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[主观题]

让朋友一直说“白色”这词15遍,在这个过程中,让他把|“白色”与“母牛”联系起来,最后问“牛喝什么?”

让你的朋友迅速作出反应,很快地说“白色”这个词15遍,在这个过程中,让他把“白色”与“母牛”联系起来。然后,让他不假思索地回答下一个问题:“牛喝什么?”他的回答一定能让你大吃一惊。不信就试一试!

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更多“让朋友一直说“白色”这词15遍,在这个过程中,让他把|“白色”与“母牛”联系起来,最后问“牛喝什么?””相关的问题

第1题

“我列出我们讨论出来的要点,如果有人不满意我做的概要,尽管直说。”这句话运用的是()。

A.红色思考帽

B.蓝色思考帽

C.黄色思考帽

D.白色思考帽

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第2题

非典是什么病非典是什么时候发生的从“非典”到“超级细菌”,只要有重大传染病疫情发生,华山医院感染科党支部始终奋战在最前线。“华山医院感染病学科一路走来,每次到了这样的关键时候,大家就都始终明晰肩头的重责。所以每个人,都是竭尽全力。我们平时一直说,党员要冲在最前线,什么是前线?现在这个就是前线。党支部必须是一个坚强集体,是一个战斗堡垒。”关于党支部的说法不正确的是()。

A.党支部党员人数一般不超过50人

B.党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员的职责

C.凡是有正式党员5人以上的,都应当成立党支部

D.党支部有组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责

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第3题

蝴蝶成群聚集在路上,我们的汽车开过,一片一片地碾过,轧过。碾过的地方会是什么样子?我不敢回头看,
我始终看着前方。前方雪白的蝴蝶成片聚积着,竖起千万双颤抖的翅膀。道路被装点得雪白灿烂,像海洋一般动荡。汽车开过的时候,大地一定在震撼,栖在大地上的蝴蝶一定会有强烈的感知。但是,又是怎样一种更为强烈的感知支配着它们?当汽车开过,仅有寥寥几只忽闪忽闪飞起来,落在稍远些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地颤抖,痴迷而狂热。像迎接一个巨大的幸福那样去迎接巨大的灾难……汽车终于开过去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我们由蝴蝶的道路迎接着,走进深山。从此迎接我们的是更为澎湃的山野。山野轻易地将我们陷落到不能自拔的境地。所到之处,一抬头就倒压下来强烈的风景,逼我们一步步后退,但身后有万丈深渊,又迫使我们在每一次的巨大惊恐面前,不得不向这惊恐再迈近一步。原来海洋的广阔不是让人去畅游的,而是让人去挣扎的……

雪白的蝴蝶,在这山野四处漫舞,像在激流中一般左突右闪,像被撕碎的一群、被随手扬弃的一群。这种蝴蝶不美,不大,两片翅子雪白干净。它们纷纷扬扬成群动荡在深密的草丛中,像是一片梦中的语言。又像是有什么东西在无休止地经过这片草滩,惊扰着它们。

我们穿过蝴蝶丛走进森林。世界猛地浓暗下来。森林里面的每一块石头,每一只鸟儿都生长着树叶。所到之处,昆虫四散而去,寂静四聚而来。我们陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更为幽暗迷茫的地方已经在下一步等待。我们停住,我们迷了路。

这时,一只白色的蝴蝶从什么深处,蹁跹而来……

这蝴蝶的道路,铺在这山野秘密之处的边缘。虽然是路,却是阻止我们前来的路,一只又一只,用沉默,用死亡之前的暂生,用翅子的颤抖,用我们这样的生命永不能理解的象征。我们的汽车碾了过去。同时,我们的汽车还把什么也一并碾了过去?

“蝴蝶栖在路上,”一个老人说,“那么暴风雨和冷空气即将来临。”

但我们来临了。

我们跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身边随风飘舞,仿佛就是刚才被我们碾碎的残渣,又仿佛是刚才那群中了魔般的生命脱窍的魂魄。但不能称之为“精灵”--它们黯淡,纷乱,不能支配这山野的任何一处奇迹。它们残梦一般飘飞在山野旁,而山野浩荡啊!……是不是正是山野这种惊心动魄的力量才浮起了,沸腾了,撼动了这些轻薄得如灵感中多余的语言一般的生灵?

我们却什么也不能惊起。我们只能开车从上面碾过,碾过,一无所知地碾过……只能碾过而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本该由另外的什么去踏上的呢?在这山野中,我们多么渺小,多么无知。

(1)请找出文中运用两种修辞手法,请结合本文说明其效果

(2)联系上下文,理解画线部分的含义

(3)谈谈你对“蝴蝶路”的理解

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第4题

《蝶恋花·答李淑一》题目中的“蝶恋花”指的是什么?()

A.蝴蝶和花的爱恋

B.词牌子,唐代的教坊中已经有这个曲子

C.曲牌

D.一种花

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第5题

我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤有作诗天赋。其父爱慕虚荣,只管让他在邻里间到处炫耀,他长大以后各方面才能却“泯然众人矣”。这个故事说明影响个体身心发展的因素有()。

A.环境

B.学校教育

C.需要

D.个体主观能动性

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第6题

双十一前后,垃圾短信的轰炸达到了高峰,很多人都不停地收到各种商家的广告短信,小王也不例外。这些商家中有一部分是小王自己曾经购买过的,但是也有不是他从未购买甚至是从未咨询过的商家。这样的连番短信“轰炸”也让小王不胜其扰。那么,铺天盖地的短信“轰炸”是否合乎法律要求?()

A.自然人的私人生活安宁受法律的保护,除了法律的明确规定或者自然人明确同意以外,任何组织和个人不得发送“垃圾信息”

B.侵扰自然人的私人生活安宁,铡将承担相应的法律责任这只是正常的营销行为,不构成违法

C.“轰炸”短信侵扰消费者的正常安宁生活,是违法的

D.短信“轰炸”有可能侵犯消费者的隐私权

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第7题

特制的白色瓷需得皿,具,善上有一小孔卫口上有临开或.开缺口,以利述出示。用于开汤一泡东时审评香气。这个评实器具称为()。

A.审评杯

B.审评碗

C.叶底盘

D.网匙

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第8题

资料一:几个月之前,小李受公司委派,参加过一次培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。
尽管他喜欢这个培训课程,但却觉得对他的工作没有用处。

就在上个月,小李作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。小李的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中,他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果,在两天的讨论会中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。

资料二:小王两年前参加过一次培训,他觉得那次培训没有任何效果,所以很久以来,他不参加任何的培训,认为各种培训都是骗人的。况且自己每天都很忙,根本无暇关注这些。而面对新技术的出现,他认为他现在根本就用不着培训,等以后再说。随着时间的流逝,小王发现自己的工作效率越来越低,他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多,甚至超过了他。这让他非常不解。

(1)常见的学习方式有很多种,小李学习的方式属于()。

A.委托培训

B.工作观摩

C.伙伴工作

D.岗位轮换

(2)小李选择的学习方式的主要适用范围是()。

A.整个项目或全部任务额外的责任

B.有针对性的活动

C.岗前培训

D.在较长的时间里熟悉新的角色和任务

(3)小王要想改变现在的状况,除了参加培训外,还可以通过除()之外的学习方法来提高自己的能力。

A.岗位轮换

B.工作观摩

C.伙伴工作

D.头脑风暴法

(4)为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。

A.成员个人的技能水平

B.领导者偏好

C.在时间、工作、资金等方面支出的成本

D.成员工作和学习的方法

(5)关于发展循环周期,说法不正确的是()。

A.资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一

B.发展循环周期的首要步骤是计划学习和支持

C.明确发展需求需要知道团队成员了解什么,在做什么

D.发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起

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第9题

心理学家曾作过一项实验,这项实验分两段进行:第一段,向四组大学生介绍一个陌生人。对第一组说,这
是一个外倾型的人;对第二组说,这个人是内倾型的;在第三组,先讲述这个人的外倾特征,后讲述他的内倾特征;在第四组,先讲述这个人的内倾特征,后讲述他的外倾特征。然后,让这四个组学生分别想象出对这个陌生人的印象。第一组和第二组学生得到的印象是显然易见的。在第三和第四组中,关于这个陌生人的印象完全符合提供信息的顺序,总是先提供的信息占优势。也就是说,第三组学生普遍把陌生人想象为外倾型,第四组普通把他想象为内倾型。第二段,给另外两级学生按上述第三和第四组同样的顺序描述一个人,所不同的是在先描述他的内倾或外倾特征之后,中间插做其他事情,如让学生作一些不太复杂的数学习题,然后再描述相反的性格特征。在这种情况下,最后描述的特征会使学生留下深刻的印象。试分析该实验所提示的心理效应。

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第10题

某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。求助者自述:近3个月来一直处于情绪低落

某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。

求助者自述:近3个月来一直处于情绪低落状态,经常感到委屈,有时独自落泪,认为现实是冷酷无情的,觉得对许多事情都提不起精神来,生活没有意思,对未来的婚姻生活悲观失望,认为夫妻感情已经走到了尽头,终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭,睡眠也很差,入睡困难,经常做恶梦,白天注意力不集中,记忆力下降。容易急躁,遇到一点小事就爱对家人发脾气,虽然还能继续教学工作,在学生和同事面前还装作若无其事,但是,工作效率低,备课时经常出现小差错。不想与人多交往,经常找理由不参加同学聚会。多次想来咨询但又担心解决不了问题,在朋友的再三鼓励下,前来就诊。

心理咨询师了解的情况:自幼身体健康,未患过严重疾病。从小性格较内向,听话,在大人眼中是个乖孩子,没有什么过错让父母担心。但父母要求较严格,从小到大学习和生活一帆风顺。24岁时与现在的丈夫自由恋爱结婚,婚后夫妻感情一直很融洽,自己感觉很幸福。3个月前她突然发现丈夫与一年轻女了有不正当关系,就感觉天要塌下来,非常气愤,悔恨交加,与丈夫大吵了一场,吵闹中把电视机都给砸了。虽然丈夫一直表示悔改,但自己就是不能原谅他。曾想到离婚,但顾虑重重,离婚吧,自己今后的日子怎么过,别人会怎么看自己;不离吧,自己又不愿再这样生活下去,在这种矛盾冲突下,日渐憔悴,情绪低落,脾气变得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时,就特别敏感、脆弱,后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作,但积极主动性较前降低,生活的兴趣也大不如从前了。自己也想通过一些途径改变现状,如向朋友倾诉,寻求帮助,却难以解脱,故前来进行心理咨询。

根据以上案例,请回答以下问题:

对该案例的初步印象是什么?请说明理由。

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