音乐欣赏活动提高幼儿的音乐欣赏能力,必须全面考虑哪几个方面的因素?

第1题

对于幼儿音乐欣赏能力的提升描述错误的是（)。

A.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏

B.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要

C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值

D.评价音乐时，不管是不是喜欢该音乐，都能说出理由

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第2题

音乐欣赏活动的重点在于引导幼儿欣赏（)的音乐作品。

A.儿童化的

B.欢快的

C.高兴的

D.不同风格

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第3题

下列不属于幼儿园音乐欣赏活动教育内容的是（）

A.倾听厨房中的声音

B.欣赏中外优秀少年儿童歌曲

C.学唱幼儿歌曲

D.了解常见乐器名称

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第4题

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品，是（）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第5题

幼儿园音乐欣赏始自幼儿周围生活的声音，然后逐渐过渡到音乐作品。（)

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第6题

教师在为幼儿选择音乐欣赏教材需要具备哪几个条件？

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第7题

学前儿童音乐教育活动的内容主要包括（)

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.音乐欣赏活动

D.打击乐器演奏活动

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第8题

学前儿童音乐教育活动的内容（)。

A.音乐欣赏活动

B.歌唱活动

C.打击乐器演奏

D.韵律活动

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第9题

音乐欣赏活动的材料包括_________和_________。

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第10题

学前儿童所从事的音乐活动，从内容上可以分为（)

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.区域活动

D.音乐欣赏活动

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音乐欣赏活动提高幼儿的音乐欣赏能力，必须全面考虑哪几个方面的因素？