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[多选题]

行课期间,进行3次外化的时间为()

A.第一次课,第二次课,第四次课

B.第二次课,第三次课,第六次课

C.第三次课,第五次课,第九次课

D.第四课次,第六次课,第九次课

答案

第三次课第五次课第九次课

更多“行课期间,进行3次外化的时间为()”相关的问题

第1题

关于行课,以下哪一项是不正确的()

A.除首次课外,每次课都需要进行听写

B.留学预备四级课程,搭班老师上节课布置的语法作业,留到搭班老师上课时再讲解

C.每次课休息3次,每次10min

D.暑假期间,涉及到科目作业,教师必须在下次授课时进行讲解

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第2题

新班开课,学管必须前几次课进班听课做班级外化()

A.第1次课

B.前2次

C.前3次

D.前4次

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第3题

新班开课,学管必须前几次课进班听课做班级外化()

A.第1次课

B.前2次课

C.前3次课

D.前4次课

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第4题

在第一节课需要执行的行课动作为()

A.学员信息统计+期末成绩收集+行课日志的填写

B.朋友圈外化(家长的肯定)+行课日志的填写

C.朋友圈外化(课程紧贴考点)+行课日志

D.朋友圈外化(有趣的课堂)+行课日志

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第5题

小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法()①是遵守规则的表现,不会受到舆论谴责 ②不必太计较,只要不违法就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第6题

小明是个大大咧咧,不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法()①是不遵守规则的表现,必然受到舆论谴责②不必太计较,只要不违法就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第7题

第三次课的沟通思路是()

A.期末成绩收集+开班回访

B.群内和朋友圈外化+关注未续春学生

C.根据孩子期末考试成绩及上课表现进行沟通

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第8题

大班行课中辅导老师可以全班表扬多少次()

A.2次

B.3次

C.无数次

D.5次

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第9题

学员每12次课有几次取消剩余全部课程重新选择外教或时间的机会()

A.2次

B.1次

C.3次

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第10题

关于生物利用度试验方法要求叙述错误的是()

A.试验制剂与参比制剂两种进行比较采用双处理.两周期随机交叉试验设计

B.两试验周期间称洗净期,一般相当药物5个半衰期

C.服药前采样1次,吸收相与平衡相各采样2~3次,消除相采样4~8次

D.一个完整的口服血药浓度-时间曲线,包括吸收相.平衡相与消除相

E.若药物半衰期未知,采样需持续到血药浓度为峰浓度的1/20 ~l/10以后

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第11题

质量文化建设的基本任务为四个转化,即内化于心、外化于行、固化于制、物化于效。()
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